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代数1

在代数I,本课程的基本目的是形式化和扩展学生在中学阶段学到的数学. Instruction will focus on five critical areas: (1) analyze and explain the process of solving equations and inequalities: (2) learn function notation and develop the concepts of domain and range; (3) use regression techniques; (4) create quadratic and exponential expressions; and (5) select from among these functions to model phenomena. 下面描述了每个关键领域.

几何

对包括几何基本要素在内的几何概念的综合研究, 证明, 平行线和垂直线, 坐标平面上, 三角形, 四边形, 多边形, 圈, 三角函数, 一致性和相似性, 表面积, 体积和转换.

代数2

代数2提高了学生对函数的理解, 从线性函数开始,继续学习二次函数, 理性的功能, 多项式, 指数函数和对数函数. 矩阵,指数,因式分解,和代数分数也被详细地探索. 绘图和图形转换是本课程的基础部分. 使用数据的真实世界建模增强了他们对所研究函数类型的欣赏. 学生应将代数方法与图形方法联系起来解决问题. 学生将学习补充他们概念理解的技术, 这种进行线性回归或寻找图的交点的方法. 

统计数据

统计学课程向学生介绍收集的主要概念和工具, 分析数据并得出结论. 学生将接触到四个广泛的概念主题:1. 探索数据:描述模式和偏离模式2. 抽样和实验:计划和实施研究3. 预测模式:利用概率和模拟探索随机现象4. 统计推断:估计总体参数和检验假设  

微积分

微积分预备课是为微积分做准备. 本课程从功能的角度探讨主题, 在适当的地方, 并旨在加强和增强概念理解和数学推理时使用的建模和解决数学和现实世界的问题. 学生系统地运用函数及其多重表示. 微积分前期的学习加深了学生对数学的理解和对代数和三角学的流畅性,并扩展了他们在更高层次上建立联系和应用概念和程序的能力. 学生调查和探索数学思想, 发展分析复杂情况的多种策略, 用技术来建立理解, 在表示之间建立联系, 并在解决问题时提供支持.

美联社微积分AB

微积分是对极限的研究, 衍生品, 定积分和不定积分, 以及微积分基本定理. 与AP理念一致, 概念将以几何学的方式表达和分析, 数值, 分析, 和口头.

美联社微积分公元前

这是一门学习单变量函数微积分的全年课程. 它包括微积分AB中涵盖的所有主题以及其他主题. AP微积分BC是对极限的研究, 衍生品, 定积分和不定积分, 多项式近似和(无限)级数. 虽然这被认为是单变量微积分的研究, 参数, 极地, 正规网赌软件下载将学习向量函数. 与AP理念一致, 概念将以几何学的方式表达和分析, 数值, 分析, 和口头. 微积分BC涵盖了通常包含在大学微积分前三个学期的主题.